■ 本报评论员                                                

　　教育事业关系到千家万户，党的十七大报告把教育摆在以加快推进改善民生为重点的社会建设的首要位置，足见搞好教育的重要性。

　　在发展的宏图中，教育承担着传承、发展、创造科学技术、先进文化和培养人才的重大职责，只有大力发展教育，才能加快培养高层次、高技能、复合型人才和生产第一线技能型劳动者，为“打造中国钒钛之都，建设特色经济强市”提供人才保障和智力支持。同时，教育更是改善民生、富民惠民的基本工程和重要途径，事关人民群众根本利益和长远利益。因此，办人民满意的教育，是发展的需要，是人民的期盼。

　　攀枝花历来高度重视教育。经过43年的发展，攀枝花的教育事业取得了长足进步，但仍然面临一些问题和困难：我市教育的基础还比较薄弱，教育发展水平和质量与省内先进地区比有一定的差距，距离经济社会发展和人民群众的要求也有一定差距，总体上城乡教育发展不平衡明显；教师队伍建设面临新情况、新问题……

　　办人民满意的教育，必须坚持把提高农村义务教育发展水平作为重点，推进城乡义务教育均衡发展。要推进县域内义务教育均衡发展；进一步重视特殊教育，将之作为义务教育的重要组成部分予以特殊关注和发展；加强城区薄弱学校工作。

　　办人民满意的教育，必须注重优化结构，突出重点，促进各级各类教育协调发展。在着重促进义务教育均衡发展，全面提高义务教育发展水平的基础上，加强学前教育，提高高中阶段教育普及水平和办学水平，使我市的基础教育发展水平进入全省前列，并在区域内处于领先水平；大力发展职业教育；进一步发展高等教育，针对攀枝花产业发展的重点，把加快科技创新、提高自主创新能力建设融入高等教育工作。

　　办人民满意的教育，必须全面提高教育质量。教育要坚持面向现代化、面向世界、面向未来、面向学生的每一个方面，让学生德、智、体、美、劳全面发展。坚持德育为首，教学为中心，既强化学生思想道德教育，也加强科学文化教育，切实提高学生的科学文化素养。

　　办人民满意的教育，必须切实加大教师队伍建设力度。教育大计，教师为本，加强教师队伍建设，当前和今后一个时期的重点是做好人才队伍的稳定、吸引、培养和提高工作，高度重视骨干教师队伍培养选拔和作用发挥。同时，坚持把师德师风建设摆在教师能力素质建设的首位。

　　办人民满意的教育，必须进一步加大教育投入，不断提高学校办学条件的现代化水平；充分发挥教育在改善民生中的重要作用，努力解决人民群众关心的教育热点、难点问题。