■ 通讯员 杨鸿 记者 王清河        

　　现任攀枝花市七中校长的刘自力，在四川省高中教育界早已小有名气，这不仅仅因为他是四川省优秀校长，也不仅仅因为他是四川省政协委员，更主要的是因为他始终是四川高中教育改革的探索者和领头人。

　　他从一名普通教师、普通高中校校长、职业高中校长到四川省重点高中校长，一路走来，经历了数所学校的教学和领导管理岗位的磨炼。正是由于刘自力有在不同岗位艰辛磨砺的亲身实践，才铸就了他新颖、科学的教育理念，锤炼了他开拓创新、锐意改革的作风。

　　创新高中办学模式

　　1988年，刘自力从西华师范大学政治系本科毕业后走上了攀钢三中的讲台，从此一直战斗在教育教学第一线。

　　在20年的教育教学生涯中，他凭着对教育的赤胆忠心，不断破浪前行。他善于在复杂棘手的工作中发现问题，分析问题，抓住问题并解决问题。无论是在普通高中、职业高中校长的岗位上，还是在国家、省级示范性高中校长的岗位上他都取得了骄人的业绩，获得了教育主管部门的充分肯定，赢得了所在学校广大教职员工的交口称赞。他在攀钢四中任校长时，面临的是一所薄弱高中如何生存的严峻问题，他审时度势，于1999年在攀枝花市首开先河，进行了城市综合高中办学模式改革的创新实践，获得了巨大成功。3年时间，该校就由一所改革前的薄弱高中发展成为改革后全市教育教学质量大面积提升的知名高中，架通了普通教育与职业教育相互融合的成才“立交桥”。在任市七中校长期间，面临的又是名校如何增强核心竞争力和如何实现可持续快速发展的问题。他提出了构建升学预备教育、留学预备教育、特长专门培养“三位一体”，凸显特长，彰显能力的优质高中办学模式的创新思路，使市七中成为了四川省首批国家级示范性普通高中，成为了在四川省具有清华大学保送生资格的6所学校之一。在市七中办学的27年中，向清华、北大两所著名学府就输送了学生57名；2006年该校学生陈璇卿成为了攀枝花市第一位四川省高考状元；2007年该校有3名学生分别被清华、北大录取。同时，当年学校被教育部国家留学基金管理委员会留学预科学院授权为高中国际教育生源基地，与南京理工大学国际教育学院、清华大学研究院国际教育学院联合办学，开通了出国留学直通车。

　　管理上推行“刚柔并举”

　　刘自力把科学管理视为一所学校生存和发展的灵魂。市七中以科学的管理而闻名全省全市。在27年的办学实践中，该校形成了“刚性竞争、柔性关怀、刚柔并举”的管理特色。确立了全面创新学校工作，全力增强学校核心竞争力，构建学校良性循环机制，采取了学校管理抓干部、教学管理抓年级、教师管理抓课堂、学生管理抓班主任的管理手段，进行了课堂教学内容精细化、课堂教学模式科学化、课堂教学手段现代化、课堂教学管理科学化的课堂教学改革，实施了面向全体学生的后继性学习研究、面向后进学生的补救性学习研究、面向优生的发展性学习研究的教科研创新研究。学校得以实现可持续发展的办学初衷。

　　在教育教学管理实践中，他善于发现人才，培养人才，留住人才并使用好人才。在他的倡导下，学校不断健全和完善用人机制，始终坚持以科学民主的管理凝聚人、以健全先进的制度规范人、以宽人严己的人格魅力感染人、以发展第一效率优先的经济杠杆调节人，着力塑造一支凝聚人心、提升人气的干部队伍，使每个干部具有“品格力、思维力、行动力、亲和力”这样四种能力。在他的带领下，学校不仅拥有一支团结拼搏、充满智慧的高水平的干部队伍，而且造就了一支人格高尚、学识高深、能力高强、业绩高效的教师队伍。该校现有中学高级教师116人。其中，博士研究生1人，硕士研究生2人，在读教育硕士7人，英美短期留学教师7人，特级教师2人，国家省市级劳模和优秀教师、突出贡献专家、学科带头人、骨干教师30余人。

　　打造学校文化力

　　刘自力认为，学校离不开文化，名校尤其要依靠文化。学校核心竞争力是由若干要素构成的，其中学校文化力是学校核心竞争力的核心。只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。学校文化是学校在长期的办学实践中，经过自身努力、外部影响、历史积淀而逐步形成的独特的东西，它凝聚在学校所拥有的办学思想、学校精神、管理制度、校训、校风、学风等深厚底蕴之中，能够为学校和个人提供可持续发展的原动力和支持力。

　　他深知，没有文化的学校，等于一个少了筋骨没有灵魂的空壳，永远不能以独特、鲜活、丰满的形象站立起来。学校文化是一所学校区别于其他学校的个性体现的过程中，制度的本身，制度的背后，制度的执行，关键靠文化。没有规范的时候就要建立规范，而有了规范的时候就要超越规范，只有这样，才能使学校不断向前发展。他认为，如果制度挂在那儿仅仅是让人看而解决不了问题，或者说一遇到问题就开会紧急磋商，那就是学校的制度建设还不到位。有了制度却得不到执行，这比没有制度还要有害。因此，制度总有不足的地方，而文化是对制度的超越。

　　教育公平、教育创新和素质教育始终是刘自力所关注、思索和追求的。目前，他正带领他的团队朝着把学校建设成为特色鲜明、质量上乘、科学精神和人文精神并重的省内外知名、国内一流的国家级示范性高中的目标奋进。