常启富

　　仁和区布德校区在立德中发展，在育德中前进，办人民满意的学校。

　　该校区是二〇〇二年二月，由原民政、新华两乡合并建镇后建立的布德校区，有13所小学。

　　其中一所中心校、4所民族学校、一所彝汉混杂学校，总占地面积为37988平方米，学前至六年级学生1700余人，教职工82人，其中在岗职工78人，具有大学本科学历24人，专科学历28人，高中中师学历30人；小学高级教师23人，小学一级教师40人。在岗的教师中被评为市级优秀教育工作者一人，评为省级骨干教师一人，市级骨干教师3人、区级骨干教师3人。

　　该校区在普及九年义务教育中，全面实施素质教育，始终树立立足山区、以人为本，实行人文管理的观念。学校的校训是：勤奋、严谨、民主、创新。校风是：严谨、博学、善教、爱生，文明守纪、勤学向上。

　　布德校区近年来，教育教学质量名列全区前茅。02—03年获全区教学评估二等奖，04—05年获全区教学评估一等奖，05—06年获全区教学评估一等奖。06—07年获办学水平综合评估一等奖。同时，校区被市爱委会授予“市级卫生单位”，区教育局授予区级“示范学校”和“关心下一代”先进集体。二〇〇七年暑假教育活动被市教育局评为“五个一”活动先进学校。

　　布德校区坚持党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐，全面实施素质教育，努力提高教学质量。教学上采取集体与人相结合，实践与反思相结合，学习与测式相结合”的教学方式，全面实施素质教育，认真领悟基础教育课程改革宗旨，把握课程标准传达的新的理念、新的视角；在关注双基的同时，密切关注学生的学习过程、学习方法、情感态度和价值观。狠抓课堂教学研究，围绕教研重点，教师全面创设情境，开发学生的创造潜能。教研组在为老师确定主课题的同时，选定子课题作为自己的研究课题。通过上研究课、汇报课、展示课、实践课以及课堂评估等等，集中突破主题课、提高了课堂效率。与此同时，学校期未结束后，中心校毕业班老师都要到薄弱学校借班上课实践，交流教学技能，在校区认真做好检查、督促、考评工作。通过随堂听课，激发了老师立足课堂，抓好常规的责任心。

　　全面提高教师素质。采取以老带新，相互学习，共同探讨以及组织教师听课、学习先进经验等方式，使青年教师茁壮成长。同时，在青年教师中开展一堂实践课、一月一篇案例反思、一月一篇课件制作、一篇经验总结，为课堂教学补充了新鲜的血液。通过实践课、案例反思等，给学生带来了直观感，增强了学生接受新知识的能力，也给教师在教学方法上注入了新的活力。

　　此外，校区还定期开展课堂评估活动，采取以抽签的方法确定讲课内容，由听课老师当场2+2的点评，通过这一活动，促进了教师的责任心，他们互相学习，深钻教材，把握教材，教师的教学质量明显提高。为适应新课改，校区假期还集中教师举办新课改语数通识性、数学、语文课标解读及分析、讲课培训班。通过培训考试合格者，由区教育局颁发合格证。据悉，全校区72名老师都是领到合格证书后上岗。与此同时，校区每年对教师进行技能文化考试，并将考试成绩与年度考核挂钩。

　　布德校区坚持以课堂教学为主阵地，以艺体教学为辅助，积极实施快乐教育，大力培养学生的创新精神和实践能力，促进了学生的全面发展。去年中心校胡玫倩同学制作的电脑绘画《猪八戒吃西瓜》作品获省级一等奖，付雅奇同学的电脑绘画获市级二等奖，《校园更美好》作品获区级二等奖。二〇〇七年中心校4—6年级学生参加第四届“金星杯”全国少年儿童书画摄影作文竞赛，获特等奖1名、金奖6名、银奖11名、铜奖13名，集体获优秀组织三等奖，吴世飞老师获“园丁”二等奖。

　　中心校育人环境优美，有两栋各三层12间的教学楼，一栋三层12间的综合楼，一栋六层12套的老师宿舍楼，一栋四层15间的单职工宿舍楼，一栋四层24间的学生宿舍，学生宿舍有专职宿管员2名。学生食堂，可容纳300名学生就餐，食堂清洁卫生，达到B级，学校档案室建设达到省级二级。并为学生设有洗澡塘、开水房。

　　为丰富学生的课外活动，中心校组建了体育、书画、奥数、腰鼓、队鼓、队号等兴趣小组，每年“六一”儿童节、重大节日都要进行展出，极大的丰富和发展了校园文化生活。

　　近年来，该校区在上级主管部门的帮助和支持下，新建了龙田、回龙湾、药山、布德小学，育人环境得到了优化美化。中心校建起了电视闭路系统及各类宣传橱窗，校园、班级文化开展得有声有色；教室大楼墙壁上挂着伟人画像及名人名言、粘贴学生作品等等，展示出校园文化艺术氛围，使学生受到了美的熏陶。教学设备初具规模，有多媒体及美术室、电脑室、科学实验室、光盘播放室、图书室等。电脑室有电脑32台，图书室藏有各种科学知识书籍上万册，而且班班有电视机、为学生增添了浓厚的学习兴趣。

　　该校区村校多、生源少，少数民族学校质量差。为不浪费教师资源，从2003年起村校五年级的学生集中在中心校学习、住读，提高了教学质量。对村校1—4年级的学生离家远的，中午学校为学生提供休息场所，由任课老师轮班守护，确保学生安全。

　　布德校区在立德中发展，在育德中前进，始终“走开门办学”成功之路，广泛征求社会各界的意见和建议，每年召开一次开门办学座谈会。中心村总支书记王守银说得好，布德校区办学的成功经验是有一个好的坚强的领导班子。他说：“雷庆刚校长是一名好校长，就有一所好学校。”曾昌芬书记认为，校区办学思路清晰，教学工作做到早谋划，拥有一支师德优良、业务过硬、务实进取的教师队伍，形成了独特的办学思想。

　　该校区广大教师忠诚教育事业，为人师表、辛勤耕耘，为教育事业发展做出了巨大贡献，许多教师先后在国家级、省级、市级、区级发表论文达35篇。二〇〇五年申报的《小学生活化数学实验研究》教学科研课题已立为区级科研项目。