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责任重于泰山——攀枝花攀枝花市教育系统抗震救灾纪实
www.pzhw.net    文章来源:攀枝花日报    更新时间:2008-9-16

           8月30日16时30分,我们脚下的大地颤抖了。     突如其来的灾难,造成我市学校校舍及教学设施受损严重,大量学生需进行临时性安置,攀枝花市教育系统面临着一场严峻的考验。 在市委、市政府的坚强领导和统一指挥下,攀枝花教育人坚守着维护全市抗震救灾和社会和谐稳定大局的信念,背负着确保师生生命安全的神圣责任,与地震灾害斗争,与时间赛跑,克服重重困难,采取多种措施,确保了全市中小学在9月8日安安全全、干干净净开学。截止9月12日,我市中小学共临时安置学生38763名,灾后恢复重建各项工作正在有力推进,攀枝花教育人用实际行动向党和人民交出了一份满意的答卷。 迅即反应,第一时间启动应急机制     8月30日,原本是个普通的周六。这一天,距全市中小学开学报到还有一天,大多数中小学校行政后勤工作人员和部分教师已经开始上班,有的中等职业学校、普通高中和寄宿制学校学生已经到校报到、参加军训。     下午4时30分,一阵地动山摇,打破了原有的正常和宁静。灾情就是命令,地震发生后,市委常委、市委宣传部部长肖立军同志,市委常委邵革军同志都在通讯连通的第一时间把电话打给了市教育局党委书记、局长孔炜同志。与此同时,孔炜同志在第一时间与市教育局有关领导、局机关有关处室负责人、县(区)教育局长、直属学校校长也取得了联系,并启动应急预案,成立抗震救灾工作领导小组,安排部署抗震救灾工作。     震后30分钟,仁和区教育局领导已分别率队赶赴乡镇察看学校受灾情况。同时,各中小学校紧急行动起来,对各自校舍的受损情况开展自查,有学生到校的学校相继采取应急措施,确保学生安全。     8月31日,市教育局停止双休假日,紧急召开局党委和行政会议,通达初步灾情、制定工作方案、进一步安排部署相关工作。会后,市教育局局领导带队分六组奔赴县(区)和直属学校,配合当地政府和有关部门开展灾情排查、校舍鉴定工作,并对学校开学工作进行指导。当晚,市教育局抗震救灾工作领导小组研究决定,副局长刘俊龙同志、纪委书记刘斌同志负责对外联络接待工作、党委副书记刘立同志负责信息宣传并和纪委书记刘斌同志负责组织监察工作、副局长普应聪同志负责灾情统计工作和校舍恢复加固重建工作、副局长田龙同志负责救灾物资调配工作、副局长顾定华同志负责开学后学校教学管理指导工作,同时进一步明确了各组职责。至此,在各级党委政府的统一领导和指挥下,教育行政部门亲自组织实施、学校具体负责的教育系统抗震救灾联动应急和工作责任体系迅速形成并运行起来。 争分夺秒,“三管齐下”排查险情     地震发生后的48小时里,尽管余震不断,但我市通过全力组织抢险救援,开展隐患排查工作,确保了人民群众生命财产安全和正常生活秩序。人民群众情绪稳定,社会秩序井然。夜深人静时,不少人已经进入梦乡,城市里的灯光逐渐稀疏,但市教育局办公楼的灯光却通夜未熄。     灯光背后,是全市教育系统广大干部职工奋力抗震救灾的身影。他们深知,地震发生后,首先要做的事情就是尽快摸清学校受灾情况,排查险情,为市委、市政府做出科学决策提供依据。     我市共有598所中小学校(幼儿园、中等职业学校),其中乡(镇)中学31所,乡(镇)中心校、村小240所,这些学校布点分散,其中不少地处偏远。要迅速准确统计灾情,排查险情,谈何容易。不仅如此,校舍的鉴定工作涉及专业领域,可地震发生时间距原定9月1日8时30分的开学时间仅仅只有40个小时!各方面的条件限制,都决定了一个事实:短时间内,不可能完成对几百所学校的排查和鉴定工作。     8月31日,结合各方面情况,根据已经掌握的中小学校舍受损情况,市教育局向市抗震救灾指挥部提出了延迟开学的请示。市抗震救灾指挥部经过慎重考虑,决定将全市中小学校开学时间延迟到9月8日。     这个决定让全市教育行政部门、学校和家长都松了一口气。但压力并没有减小。在短短七天时间里,要完成学校受损鉴定、统计受灾情况、制定学生应急安置方案并实施等各种任务。这是“8·30”地震带给攀枝花教育人的一次更为严峻的考验。     保证全市中小学在9月8日安安全全、干干净净开学,是全市抗震救灾工作大局的要求,是全市人民群众对党委、政府的期待。我市教育系统广大教职工克服余震不断、学校点多面广、统计难度大、交通不便、信息不畅等困难,采取学校自查、教育行政部门组织拉网排查、专业技术人员鉴定核查的办法,“三管齐下”,实行干部包片、包村、包校,对全市中小学校的险情和隐患进行了清查、认定和统计。     通过全市教育系统广大干部职工的连续奋战,在最短时间内初步摸清了全市学校受灾、受损情况,为学校能否开学、学生临时安置和灾后恢复重建等科学决策提供了第一手资料。经初步排查,全市不能使用和加固后才能使用的校舍面积达182424.3平方米,需安置学生38763名。 攻坚克难,关键决策保证16万余中小学生安全步入课堂     地震是无情的,它能震垮校园,却震不垮攀枝花广大教职工忠诚党的教育事业、教书育人的信念和办好教育的决心。     要实现市委、市政府确保9月8日安安全全、干干净净开学的任务,首先要解决的就是校舍受损学校开学后学生无处上课的问题。市、县(区)教育行政部门在市委、政府坚强领导,经过充分调查论证,做出了分流安置学生的三项关键决策:学校内部挖潜安置、利用社会房舍资源和教育系统内校舍资源异地分流安置、搭建帐篷教室安置。安置中坚决做到凡不符合校舍安全标准和规定的、鉴定不能使用的校舍不用,在确保安全的前提下开学行课。 尽管延迟了开学,但各学校组织教师在开学前完成了所有准备工作,有的教师甚至没回过家。在各个学校搭建的帐篷里,整齐的桌椅大部分都是老师们冒着危险从受损的校舍里“抢”出来的,一张张干净的课桌椅、一床床整洁的被褥,全由他们亲手清洗。为了不耽误孩子们的学习,教师按照常规进行备课,不少农村学校教师在临时搭建的帐篷中备课。同时,全市中小学校(中等职业学校、幼儿园)教师、教材、学校工作安排全部到位,城市义务教育阶段学生免学杂费、农村义务教育经费保障新机制各项政策及各项助学政策的落实已做好安排。     9月8日,全市598所学校全部开学!市委书记、市人大主任赵爱明同志、市长刘晓华同志亲自分别参加了仁和区大田中学、盐边县和爱中心校的开学典礼。在全市中小学校的操场上,一面面鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,16万余名中小学生安全步入课堂。 为了这一天,市委常委、市委宣传部部长肖立军同志、市委常委邵革军同志多次跑学校与县(区)党委、政府领导、教育行政部门、学校一起分析灾情、研究对策、指导工作。为了这一天,攀枝花教育人付出了百分之百的汗水。一个个“党员先锋队”、“党员突击队”冒着余震的危险,活跃在抗震救灾一线。教育局机关“党员服务队”在连夜加班后,早上8点就赶到受灾学校,帮助搬运救灾物资;市教育局副局长普应聪同志的家在这次地震的重灾区——仁和区大龙潭乡,家中有85岁的父亲和80岁的母亲。地震发生后,他父母居住的土房开裂,只能在外住帐篷,可普应聪同志没有回去照顾父母,而是一直忙在学校校舍安全排查、数据统计等工作的第一线;地震发生后,市教育局办公室主任崔晨浩,办公室副主任、学校安全管理处副处长沈志强,计财处副处长胡成军等中层干部和职工不分昼夜,不顾疲劳,经常工作到凌晨三、四点钟,值班、统计学校受灾和校舍受损情况。     灾情发生后,全市教育系统干部、职工各司其职,随时候命。很多同志主动请缨,主动要求值班,大家都毫无怨言。在下基层了解灾情时,教育局的干部职工冒着余震的危险,深入受灾校舍排查灾情。市教育系统在妥善处置自身受灾情况的同时,紧急行动,发扬“一方有难、八方支援”和“乐于助人、扶危济困”的优良传统,以各种形式开展为受灾群众献爱心援助行动,截止9月3日,市教育局机关和市招生考试办公室已向灾区捐款11950元。     救灾物资下发后,监察工作立即到位。9月5日市教育局纪委书记刘斌同志就带队深入学校检查了帐篷分发、使用情况。 连续作战,重建美好校园     顺利开学了,攀枝花教育人的眉头却没有舒展。在恢复重建美好校园,为全市中小学生创造更好的学习环境和条件,责任更为重大。     有的学校在运动场搭建帐篷,学生没有活动场所;有的学校占用了实验室作教室,学生们无法动手实验;有的学校借用了校外社会资源,没有相配套的教学设施…… 为了确保学生安全、安心上课,全市各学校开展了卫生防疫、食品和饮水卫生安全昼夜值班工作,防止次生灾害的发生,确保了灾后学校无大疫,并进一步加强师生防震减灾教育,开展以防地震为主题的安全演练活动,提高师生安全意识和自我保护能力。目前,学校环境整洁干净,周边治安秩序良好,师生精神饱满,教学工作有条不紊。     然而,更为紧迫的是,帐篷只能作为灾后临时使用,校舍重建尚需时间。市委、市政府决定,为受灾学校搭建活动板房作为过渡。经专家应急评估,全市中小学共需活动板房6万余平方米。     对于攀枝花教育人来说,自“8·30”地震以来,便没有了休息日,也没有了白天和黑夜之分。现在,面对灾后恢复重建的各项任务,攀枝花教育人同样一刻也不会停歇。 按照以人为本、科学救灾的原则,全市中小学活动板房建设规划迅速出炉。按照这一规划,全市教育系统要在本月28日实现所有活动板房的交付使用,这一天,距“8·30”地震不到一个月。     争分夺秒,连续作战。攀枝花教育人凭借顽强的意志和昂扬的斗志,一手抓抗震救灾,一手抓恢复重建。目前,第一批活动板房已经到位,搭建活动板房教室的工作正在紧张进行。同时,校舍加固、拆除和重建工作也已启动。     市教育局和市级有关部门正加紧研究制定校舍重建方案,按照“一年恢复功能,两年提高水平”的原则,校舍重建指日可待。     在大灾面前,谱写教育辉煌的攀枝花教育人齐心协力,众志成城,以坚强的意志,顽强的斗志,无穷的力量在抗震救灾中充分展现了教育人的精神风貌。在夺取抗震救灾全面胜利的征程中,在教育事业发展的道路上,攀枝花教育人留下了一个个坚实的足印。        

 

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