■ 刘化章            

　　胡锦涛总书记在十七大报告中明确指出，“建设社会主义核心价值体系，以强化社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。”

　　党的十六届六中全会把社会主义核心价值体系的基本内容概括为四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。其中，坚持马克思主义指导地位是灵魂，树立共同理想是主题，培育民族精神的时代精神是精髓，践行社会主义荣辱观是基础。这四个方面相互联系，彼此贯通，层层递进，有机统一。

　　社会主义核心价值体系不是单一的价值观，而是一个内涵丰富，相互联系的多层次的有机整体，在所有价值目标中处于统摄和支配，它既是抽象的，又是具体的，既具有理论性又具有实践性。因此，建设社会主义价值体系，需要把抽象的原则变为具体的要求，把理论上的阐述变为实践上的行动，这样才能让人们真正理解、接受、挖掘和运用。一个国家、一个民族，一个社会在长期共同的实践和认知活动中，必然要形成一定的价值观念体系。这个体系中，居核心地位、起主导作用的就是其核心价值体系。一个民族如果核心价值体系教育断裂或缺失，则这个民族就很难走向文明和秩序。因此，如何把社会主义核心价值体系的教育培养活动，在青少年的培养中科学化、实用化，是全民族的责任和使命。这就需要我们以高度的政治觉悟、坚定的理想信念、崇高的精神境界和良好的道德修养，诠释和实践社会主义核心价值体系的本质要求。

　　要坚持以马克思主义为指导。马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂，决定了社会主义核心价值体系建设的性质和方向。只有坚持以马克思主义为指导，才能有效引领社会思潮，才能保证和谐文化建设沿着正确的方向发展，才能为构建社会主义和谐社会提供智力支持和精神支撑。坚持以马克思主义为指导，就是要把马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，作为党和国家长期坚持的指导思想，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持用发展的马克思主义指导改革开放和现代化建设。

　　要树立中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义共同理想，是全国各族人民团结奋斗的强大动力，也是建设社会主义和谐文化的客观要求。强调树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题，解决了和谐文化建设的精神支柱和精神动力问题。

　　要不断培育、弘扬民族精神和时代精神。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生生不息、薪火相传的精神支撑，是社会主义和谐文化的重要组成部分。坚持培育、弘扬民族精神和时代精神，就把握住了社会主义核心价值体系的精髓。民族精神和时代精神，是在历史的发展过程中形成的，为大多数社会成员认同信守的思想品格和价值准则。民族精神和时代精神是相互交融的，深深熔铸在民族的生命力、创造力、凝聚力之中，深深熔铸在社会主义文化建设之中，是中华民族能够以昂扬向上的精神状态屹立于世界民族之林的保证。

　　要坚持践行社会主义荣辱观。社会主义荣辱观是社会主义和谐文化的核心内容，也是建设社会主义和谐社会的重要条件，把握了这一点，就把握了社会主义价值体系的基础。荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，对人的思想行为具有推动、引导和调节作用。正确的荣辱观，可以引导人们明辨是非、善恶、美丑，形成正确的自我评价，产生正确的价值激励。树立社会主义荣辱观的直接目的，就是要树立良好的社会风气。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，适应了思想道德建设多层次的要求，为当今社会生活确定价值取向、作出道德判断提供了基本准则，因而具有强大的整合力和引领力。在全社会树立和践行社会主义荣辱观，是社会主义和谐社会和文化建设的基本任务。